Vers une pédagogie en trois dimensions ?
L’image 3D est aujourd’hui au cœur de l’audiovisuel numérique. Les technologies de création et d’exploitation foisonnent : réalité augmentée, images en relief, univers virtuels, nouveaux écrans, interfaces innovantes…
Si le marketing, la publicité, le jeu et le cinéma sont à la pointe des usages, qu’en est-il de la sphère éducative ? Quelles applications pédagogiques peut-on entrevoir ?
C’est à une approche prospective de cette thématique que le ministère de l’Éducation nationale a consacré la deuxième édition de IMNE, le mercredi 14 octobre 2009. Au programme :
9h - 9h20 : Ouverture par Mme Claudie Haigneré, présidente de la Cité des Sciences
9h20 - 9h40 : Nouveaux espaces d’apprentissage : Second Life - Académie d'Amiens
Illustration de l’utilisation de Second Life pour l’enseignement dans le secondaire
9h40 - 10h : Jouer, apprendre et travailler en 3D – Dassault Systemes
L’opération « Course en Cours » et autres productions
10h - 10h20 : Jouer avec l’automatisme ! - Université de Reims Champagne-Ardenne
La 3D pour l’apprentissage de la programmation des Automates Programmables Industriels
10h20 - 10h40 : Voir l’atmosphère – Météo France
Modélisation 3D de l’atmosphère terrestre
10h40 - 11h : TerraNumerica : navigation et interactions dans Paris en réalité virtuelle - Université Paris Est Marne-la-Vallée
Visite virtuelle d’un quartier de Paris
11h - 11h40 : Pause café sur l’espace d’échange
11h40 - 12h : Le site.tv : secrets de fabrication des vidéos en 3D - Lesite.tv
Sélection d’extraits vidéo éducatifs utilisant la 3D
12h - 12h20 : Les avatars au service des sourds et des malentendants - Voxign
Diverses utilisations des avatars à destination des publics sourds et malentendants
12h20 - 12h40 : La réalité augmentée dans l'enseignement - Total Immersion
Interactions entre les environnements réel et virtuel
12h40 - 14h20 : Cocktail déjeunatoire offert sur l’espace d’échange
14h20 - 14h40 : L’Éducation physique et sportive en 3 dimensions : un soutien pour les apprentissages - Académie de Reims
Présentation d’une démarche pédagogique innovante pour la discipline EPS
14h40 - 15h : L’intérêt de la 3D pour les enseignements scientifiques - Université Lyon 1
Réalisations 3D pour l’enseignement supérieur en anatomie, chimie, biologie
15h - 15h20 : Les enjeux de l’imagerie géospatiale 3D pour l’éducation - Institut national de recherche pédagogique
Présentation d’une sélection de réalisations d’imagerie géographique et spatiale en 3D
15h20 - 15h40 : Thélème, jeu de rôle massivement multijoueurs pour l’apprentissage du français - Université de Strasbourg / CNRS
Maquette d’un projet de jeux sérieux pour l’enseignement du FLE
15h40 - 16h : Vivre la ville autrement - Navidis
Une plateforme interactive pour associer représentations 3D et exploration réelle
16h30 - 17h20 : La 3D relief - Programmation spéciale à la Géode.
17h20 - 18h00 : Clôture sur l’espace d’échange
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Les partenaires de cette édition 2009 étaient : la Cité des Sciences et de l’Industrie, La Géode, Lesite.tv, l’Institut National de l’Audiovisuel, Cap Digital, l'Incubateur Multimédia Belle de Mai, le Scéren-CNDP et le CERIMES . La manifestation était également organisée avec le soutien de Dassault Systemes.
PM Conseil et Media Event assistaient le ministère pour la réalisation de l'événement.
